Gloria Mª. Martín García;José Mª. Nieto Martín;Lorenzo Corrales Mayordomo
Los contenidos se estructuran en las siguientes Unidades: Unidad 1. Alimentación y nutrición. Unidad 2. Aparatos digestivo y respiratorio. Unidad 3. Aparatos circulatorio y excretor. Unidad 4. Las funciones de relación. Unidad 5. Sexualidad y reproducción humanas. Unidad 6. Salud y enfermedad. Unidad 7. Procesos geológicos externos. Unidad 8. Recursos naturales e impactos ambientales. Cada Unidad contiene varias páginas que se distribuyen de la siguiente manera: * Presentación. Una página inicial para tener una idea general de lo que verán en la Unidad. Contiene el titulo y número de la Unidad, una fotografía alusiva y unas cuestiones iniciales. * Texto introductorio. Es un texto inicial que se presenta a modo de introducción de los contenidos que se verán a lo largo de la Unidad. A veces, se plantean algunas actividades. * Esquema de la Unidad. Se presenta un esquema o mapa conceptual de la Unidad. * Páginas de desarrollo de contenidos Exposición de contenidos de forma sencilla y clara para facilitar su comprensión. Los contenidos se organizan en apartados y subapartados, ocupando cada apartado una o varias páginas completas. Contienen: -Actividades al final de cada apartado. -Ideas y definiciones más importantes resaltadas. -Contenidos de ampliación. -Curiosidades y contenidos complementarios. -Vocabulario. -Actividades prácticas. * Para saber más Incluye aplicaciones prácticas y cotidianas de la ciencia; también, textos científicos de actualidad. * Aprende a ser científico: investiga y experimenta Experimentos sencillos, proyectos de investigación o técnicas de trabajo sobre el método científico. * Doble página de actividades Colección de ejercicios y problemas de toda la Unidad. Algunos son de refuerzo y otros de ampliación.
