"Este libro debería ir como anexo en el sobre de matrícula universitar ia", pronostican solventes lectores de la primera edición.Su autor, PE DRO MENDOZA, ha trabajado siempre con jóvenes. Profesor de Latín, Grie go, Filosofía y Ética desde 1985 en Madrid. Psicopedagogo de IES en la Comunidad Valenciana desde 1995. Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación (UCM 2000), Licenciado en Filosofía (UCM 1990) y en Teologí a (Vitoria 1986). Nació en Cetina (Zaragoza) en 1948, trabajó también en Aragón, País Vasco (1969-1972) y Burundi (1976-1980).En 1995, publi ca El debate en el aula: ensayo para la tolerancia (Ed. Pedagógicas), donde sistematiza casi 700 debates de aula en 5 cursos académicos con jóvenes 14 a 20 años. En 2002, Siete autores significativos (www.ecu. fm). En 2003, La creatividad en la enseñanza secundaria y también, Edu cación global, ya, ambos en www.e-libro.net. Y en 2004, esta segunda e dición de Atrévete a pensar (www.ecu.fm), una síntesis magistral y prá ctica para universitarios.PEDRO MENDOZA es un alumno global. Sus estan cias laborales en Francia (desde 1968), Inglaterra (1970, 1984), Bélgi ca (1971), Italia (1978-79), le europeizaron antes de que España entra ra en la UE. Sus estancias esporádicas en Alemania (1971, 1990, 1992), Bulgaria (1990), Luxemburgo (1988), Holanda (1971, 1989), Portugal (1 994), Ruanda (1979), Suiza (1981, 1988) y Vaticano (1978-79) le abrier on horizontes. En Burundi, impartió alfabetización de adultos en kirun di. Sus íntimas memorias de África le globalizaron para siempre.
