L'interés per l'educació de la intel·ligéncia emocional i de la intel·ligéncia social és plenament vigent. En tots els ámbits educatius escola, família, organitzacions per al lleure s'ha estés la necessitat, i la demanda consegüent, de conéixer orientacions i estratégies per aprofundir en el desenvolupament de les competéncies personals.Aquest llibre dóna les eines perqué les famílies, els mestres i totes les persones amb responsabilitat educativa puguin incorporar la dimensió emocional en l'educació dels infants. El llibre s'estructura a partir de quatre grans blocs temátics: autoestima, gestió d'emocions i sentiments, empatia i resolució positiva de conflictes. Cada bloc consta d'un apartat teóric, que pretén contribuir a la reflexió sobre la práctica educativa, i un altre de práctic, que inclou un bon nombre de propostes, activitats i recursos d'intervenció psicoeducativa.
