El presente trabajo está dirigido en gran medida a los educadores de la escuela infantil, y su intención es aportar sugerencias pedagógicas y de organización para establecer un programa de control de esfínteres. Las madres y los padres, cuyos hijos permanecen en casa o los que los llevan a una guardería, también encontrarán en esta obra una inestimable ayuda para guiar y apoyar con éxito al pequeño en el aprendizaje del control de esfínteres, control que reforzará su autoestima y que constituye un importante paso en el camino hacia su autonomía.
Los padres, como los educadores, no sólo comprenderán mejor el proceso de aprendizaje y podrán organizar y planear esta tarea de enseñar al niño a controlar su cuerpo, sino que les servirá para crear su propio sistema de enseñanza de hábitos en general.
